中新网兰州7月2日电 (记者 刘薛梅)2日,颐高集团和兰州市七里河区签约陇浙(颐高)数字经济产业园项目,颐高集团董事长翁南道对这种线上线下互动交流,高效率签约方式称赞道,“这个有专家、学者、企业家、政府官员,且信息量大的平台,对企业家来说机会很难得。”

当日下午,第26届兰洽会兰州市重点项目签约仪式举行,活动采取线上与线下相结合的方式,通过互联网线上平台、主流媒体、融媒体全程进行视频直播。华为公司、华润集团、恒大集团、龙湖集团、东方希望、首创高科、中软国际等80余家重点企业参加签约仪式。

数理化作业家长可以监督完成,那体育作业谁来监督,如何保障?

体育作业谁来监督?怎么保障?

据统计,本届兰洽会兰州市共签约合同项目134个,签约总额835.75亿元。签约“三个500强”及行业龙头企业投资项目25个,签约总额371.3亿元。

教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰:过去长期以来,我们对体育课并不要求教会孩子专项的运动技能,甚至连健康知识和基本运动技能都没有非常明确的要求,所以才会有数学老师教体育这样的事情发生。有人就说,谁不会去上体育课呢?会喊“一二一”就可以了。这其实就把体育课简单理解为跑步或简单的运动。所以说体育师资短缺,这是一个很重要的原因。现在来看,要想在体育课上教会学生专项运动技能,甚至是基本运动技能,还有健康知识,可能就需要有专业化的师资,而专业化的师资目前确实非常短缺。从具体解决办法来讲,这次体教融合的文件里其实提供了一个思路,也就是要让退役运动员和社会上有体育运动特长的人,可以通过某种方式,设立教练员的岗位,或者是政府特聘等等方式让他们到学校里面去,帮助老师开好体育课,带好学生们的训练和比赛。

体育课是数学老师教的?不!

兰州市首次采用线上与线下相结合的方式与客商见面。刘薛梅 摄

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对此,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,在抗击疫情期间,很多学校都是在线教育,而在线教育里有一项内容就是老师做成视频,教孩子们如何在家里做体育锻炼,甚至有的学校还要求亲子互动,也就是家长跟孩子一起来做体育锻炼,其实这就是体育作业将来的一个雏形。在教运动技能的时候,除了老师在课堂上教,还可以用很多信息化的手段,让学生在手机上,电脑上可以跟着一起学、一起练,家庭体育作业就可以用这种方式。比如,这堂课教的是三步上篮,那么三步上篮的技术要领除了老师教之外,还可以在网上搜到很多视频信息,学生在家里就可以练,当然不一定有篮球场,不一定有篮筐,但这个动作其实是可以随地练的。

一方面,政策在不断出台,另一方面,现实中体育老师缺乏、体育课被占、体育锻炼走过场等现象,却似乎仍然是很多中小学存在的问题。政策与现实的矛盾该如何解决?

24日的《新闻1+1》节目中,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰对相关问题进行了解答。

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玉树州官方消息称,玉树市正在全面落实各项防控措施,玉树市第三民族中学猩红热聚集性疫情已得到有效控制。

兰州市副市长马彩云说,历经25届,兰洽会已成为各界朋友欢聚一堂共谱新篇的城市佳话,今年首次采用网上展会形式与客商见面,新引进中软国际、东方希望、海升集团、龙湖集团、太平船务等一批行业龙头企业。从产业类别看,签约以先进制造、文化旅游、中医中药、数据信息、通道物流、循环农业等为主的十大生态产业项目53个,签约总额406.44亿元,占总签约额的48.63%。

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“体育课要留作业”引发关注的背后,是近日体育总局和教育部印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》。《意见》显示,未来体教结合的改革,要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,在校园体育课中要实现教会、勤练、常赛三个目标。

在此次签约项目中,重点有投资120亿元的恒大新能源动力电池项目、投资30亿元的兰州科创芯谷项目、投资20亿元的陇浙(颐高)数字经济产业园项目、投资15亿元的江苏瑞邦高端农药原药及农药中间体生产线、投资11.29亿元的中国电信兰州新区大数据中心项目、投资8亿元的北京音乐舞蹈学校兰州分校项目、投资6亿元的中软国际兰州数字经济创新基地项目、投资4亿元的海升集团甘肃农业总部及研发中心项目、投资2亿元的中药配方颗粒高技术产业化项目等。

教育部体育卫生与艺术教育司司长 王登峰:体育教学改革需要组织全员参与的体育竞赛。要想组织全员参与的体育竞赛,就必须教会学生专项的运动技能,而专项运动技能教完了之后就必须要有练习,而这个练习其实就是体育作业。

那么体育作业该怎么交?教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰认为,首先,最直接的是下次上课的时候,学生将上次教的内容再展示一下,这可以看出学生课后是否练过。另外,其实老师们会有很多办法,比如让家长拍个照片或视频,或者学生自己拍个视频等等,这其实都可以作为交作业的一种方式。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,长期以来很多人对体育课的内容并不是非常清楚,或者说在执行过程中,很多学校体育课也没有立足于要教会孩子健康的知识以及专项的运动技能,特别是基本的运动技能。基本运动技能其实就是通常所说的一个人的“跑、跳、投”的能力,一个人身体运动的平衡性、灵活性、柔韧性等等,从大角度来讲,也就是田径和体操的内容。现在看到体育课里,田径的内容还保留了一些,但体操的内容基本上没有了。

体育作业该怎么交作业?

对此,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,这是一个非常明确的说法。教育部推出学生健康促进行动,提出了中小学生每天的体育活动时间应该是两个小时,其实就是校内一小时、校外一小时。所以从留体育作业来讲,最直接的一个内容就是孩子在校外放学回家以后,应该有一定的时间去从事户外的体育活动、体育锻炼。但实际上其实还有另外一层含义,从体育教育的改革来讲,过去体育课并不注重要教会孩子什么样的运动技能,也就是简单的一个身体运动保持健康。现在,从教育改革的角度来讲,学校体育应该教会学生健康知识,教会学生基本的运动技能,还要教会他们专项的运动技能。这些内容在课堂上教过之后,需要有课后的练习,才能够让他把这些知识和技能真正熟练掌握。

也就是说,体育作业其实并不是一个明确量化的作业,并不要求在一个固定的时间,比如说课后回家一小时要去完成作业等。

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十五年前翁南道来兰州,没有找到发展机会,今年兰洽会线上线下的载体对企业来说效率高,想见的人都能见到,想找的项目都能找到,创意平台会给你一本厚厚的资料,所有的项目都在里面,如果看项目资料不过瘾,还可以直接找到跟项目相关的决策者,面对面交流,企业团队也能够时时分享、参与、交流,甘肃省、市领导还花两天时间和企业家近距离深度交流企业、项目的发展,智能制造业也能够深度交流,收获颇丰的翁南道说,会号召更多的数字经济、智能制造业浙商参加这样的活动。

正规的体育课应该教会孩子什么?

数理化作业可以量化,那么体育作业可否明确量化?

“体育课要留作业”是否存在误读?

每经AI9月15日讯,深交所披露,集美新材、申菱环境、方正模具、思柏精密、灿星文化、中环装备等6家公司因更新财务资料,主动申请中止上市审核程序。根据《深圳证券交易所创业板股票发行上市审核规则》第六十四条的相关规定,深交所中止其发行上市审核。

马彩云表示,这些项目的签约,将对兰州市振兴“兰州制造”、促进产业转型升级、加快现代化中心城市建设具有十分重要的意义。兰州将坚持“两真四有”招商理念,秉承“政府兑现承诺、企业兑现投资”的契约精神和“亲商、重商、兴商、安商、富商”理念,为客商在兰投资兴业创造一流环境。(完)

另据了解,猩红热是一种急性呼吸道传染病。(完)

体育作业会像数理化作业一样明确量化吗?

从体育教学改革来讲,应该恢复到要让孩子掌握一些基本的运动技能。同时习近平总书记对学校体育提出的目标非常明确,要让学生享受运动的乐趣,增强体质,健全人格和锤炼意志。特别是实现后面两个目标,如果没有体育竞赛的话,这两个目标是不可能实现的。

据新华社,澳大利亚社会服务委员会15日公布的一项研究报告显示,如果澳政府按计划在9月下旬下调“疫情补贴”,并在今年年底将其完全取消,该国未来两年将有约14.5万人失业,经济也可能因此损失313亿澳元(约合229.41亿美元)。

这两天大家都在热议关于“体育课留作业”的问题,这其中是否存在误读?

据中央网信办网站15日消息,今年8月,中央网信办、教育部联合启动涉未成年人网课平台及网络环境专项治理工作。各地网信部门、教育部门迅速部署落实、注重治理实效,截至9月中旬,累计关闭违法违规网站平台6000余家,集中清理危害未成年人身心健康的“祖安文化”“黑界”等不良信息97.5万余条,处置相关问题账号、群组64.7万余个。影响未成年人网络环境的违法违规行为有所遏制,社会反响良好。